信息工程系组织集中学习教师企业实践管理办法及办学能力评价工作方案

7月3日，信息工程系召开全体教职工会议，集中学习《湖北财税职业学院教师企业（社会）实践管理办法（征求意见稿）》和《湖北财税职业学院办学能力评价实施方案（征求意见稿）》两份文件，会议由系主任杜毅主持。

会议首先围绕教师企业（社会）实践管理办法进行了专题解读。该办法明确了专业对口、产教融合、目标导向、统筹管理四项基本原则，对实践对象、时间要求、实践形式、折算标准、申报审批流程、考核机制及激励约束等作出系统规定。重点强调教师每年企业实践不少于1个月、每五年累计不少于6个月，并将实践考核结果与绩效工资、评优评先、职称评聘和岗位晋级直接挂钩。与会教师就入企实践类、项目制实践类、弹性实践类及成果替代类等多种实践形式的具体认定标准进行了讨论交流。

随后，会议对办学能力评价实施方案进行了深入学习。该方案明确学校将于2028年下半年接受省教育厅组织的办学能力评价，评建工作分为学习动员与组织搭建、自评自建与短板整改、全面深化与校内预评估、迎评冲刺与专家现场评估、整改提升与长效巩固五个阶段推进。会议重点梳理了与教学系部密切相关的办学条件监测指标和教育教学工作评估指标，要求各教师对标对表，明确自身在师资建设、课程建设、教材建设、实训实习等方面应承担的具体任务。

最后杜主任会议强调，两份文件事关教师个人发展和学校办学质量提升，全系教职工要统一思想、提高认识，将文件精神落实到日常教学与产教融合各项工作中，做到人人明确职责、事事对标达标，为学校2028年顺利通过办学能力评价贡献力量。

信息工程系

2026年7月3日