栏目:新闻动态 作者:xxgc_jiaoxue 来源:http://xxgcx.local.hbcszyxy.edu.cn/ 时间:2025-12-04 09:08:57 点击:89
我系教师参加人工通识课虚拟教研室教研活动
2025年11月25日15:00-16:30,人工智能通识课虚拟教研室成立大会暨首次集体教研活动通过腾讯会议顺利举行,省内多所院校代表参加,信息工程系杜毅主任、谭国飞老师参会并发言。
活动伊始,湖北国土资源职业学院信息与传媒学院书记、院长管胜波发表开场致辞并进行会议介绍。会上,管胜波对与会的老师们表示了热烈欢迎,并阐述了成立虚拟教研室的初衷。
随后,湖北国土资源职业学院信息与传媒学院副院长杨晓做了题为《基于AIGC应用的人工智能通识教学实施路径探究》的报告。她介绍了该校在AI通识教育领域的探索思路,从贴合职业需求的课程目标重定位,到能力递进式的教学内容重构,再到线上线下融合的教学实施策略、专业匹配的“双师型”教师队伍建设,多方位展现了我校在AI通识教育上的举措,为兄弟院校提供了可借鉴的实践样本。
湖北财税职业学院信息工程系谭国飞分享了《公共通识课搭桥:人工智能与多专业深度融合探索》的报告,他深入阐述了该校人工智能与各专业融合的探索历程,强调人工智能并非孤立的技术学科,而是赋能各领域的“通用工具”,其融合应用将为职业教育人才培养注入新活力。
咸宁职业技术学院信息工程学院人工智能教研室主任占辉则带来了《人工智能技术应用专业建设经验分享》的报告。他从课程与专业建设双维度分享经验。他提出“任务驱动+专业适配”的双导向教学理念,主张以真实任务为牵引,结合不同专业的岗位需求定制教学内容,让人工智能教育更贴合职业院校人才培养目标,为人工智能专业建设提供了清晰的实践思路。
研讨尾声,与会教师就育人共识达成高度一致:人工智能教育的推进,既需要教师主动提升数字素养,紧跟行业发展步伐,更要建立常态化的师生沟通机制,精准对接学生需求与岗位期待。此次跨校教研活动为人工智能教育融入职业人才培养体系搭建了高效交流平台,为推动职业院校人工智能教育高质量发展奠定了坚实基础。
信息工程系
2025年12月1日