信息工程系召开4月第二次工作例会

4月22日下午，信息工程系召开4月第二次工作例会，明确了期中教学检查、学校诊改工作、校级职业技能大赛组织、人才培养方案修订以及实习管理等多项具体任务的时间节点与执行要求。本次会议由信息工程系主任杜毅主持，敲定了以下几项工作安排：

一是传达期中教学检查相关要求：所有检查材料须于第9教学周前完成提交，具体包括上学期教学实施报告、本学期融入AI技术且突出实训实操的完整教案、2026届毕业生岗位实习三方协议、完成系部盖章的实习申请表以及家长知情同意书。会议要求各教研室负责人压实责任，确保各项工作层层落实到位。

二是学校诊改平台将于第9周至第10周限时开放两周，本次诊改覆盖教师、课程、专业三个层面，不包含实训专周类课程；针对同头课程，需指定专人统一推进相关工作。

三是校级教师教学能力大赛将于下周三下午在阶梯教室举办，我系数字媒体艺术设计专业团队将参赛。赛事具体环节安排如下：教学实施报告环节由一人主讲，时长8分钟；无学生教学展示环节从团队另外两名成员中随机抽取一人完成；答辩环节由三位团队成员共同参与。所有参赛材料须在本次会议结束后两天内优化完成。

四是部署校级职业技能大赛相关工作：赛事实施方案须在4月24日（本周四）前提交，要求两个专业完成覆盖全系学生的方案编制。

五是启动2026级专业人才培养方案修订工作，该项工作须在5月29日前完成，修订重点包括：依托区域产教融合共同体等渠道开展产业与人才需求调研；联合企业共同修订专业能力图谱；实训课时占比不低于核心课程总课时的50%，涵盖岗位实习、专周实训、课程内实操等类型。

六是推进2026届毕业生岗位实习管理工作：教师巡查记录需持续更新留存，5月25日后统一提交纸质版与电子版；学生实习鉴定表由企业导师与系部教师共同评分，占比分别为40%、60%，企业需提供评语加百分制打分；实习实践报告需同步收集齐全；所有材料需以班级为单位分类归档。

会议指出，各项工作需强化责任、细化流程，确保按时保质完成，为学校教学质量提升与人才培养奠定基础。

信息工程系

2026年4月24日