2017年7月4日上午8点，信息工程系书记丁燕鸿、科长吴晓斌、辅导员老师杨瑾锦带领全体成员来到了本次社会实践中心：湖北省枣阳市环城柿子园小学。三天的实践生活中，全体人员用激情和热情传授了环城柿子园小学的孩子们新的知识，带给了孩子们不同的上课体验，进行了丰富的体育活动。

因为对昨天授课过程的总结，书记和科长对今天的活动安排做了相应的调整。为满足孩子们对体育活动的渴望的有要求，所以当天上午王启远同学再一次带领孩子们进行了篮球运动，并要求全体人员都加入和协助，孩子们更是珍惜这次学习机会，认真完成每个动作要求。同时，我们与孩子们之间心与心的距离更近了一步。

上午11点下课后，全体实践人员开始了对孩子们基本情况的了解并进行了问卷调查。孩子们填写调查问卷的过程中，实践人员耐心地帮助每一位有填写困难的孩子解释疑问，因此更加深入了解了孩子们的生活和学习状况。通过交流，实践人员了解到有些留守儿童因为家庭教育缺失，存在着一些这样和那样心理上的小问题，深刻认识到留守儿童生活上的不易和心理教育的匮乏，并为此希望社会上能为留守儿童提供更多的帮助。

午餐过后，实践人员不辞辛苦，利用午休的时间对11位留守儿童的进行了家庭走访活动。通过走访，我们了解到大部分留守儿童平时的学习生活中没有父母在身边的监督和帮助，而爷爷奶奶又苦于知识文化能力不够，使一些留守儿童在学习和成长的过程中出现厌学问题。我们意识到帮助留守儿童不仅是在课堂上，更需要走进他们的生活，真实地了解他们，做到精准帮扶。

下午的课程安排是由周钰、李浩然、张丹三位同学分别给他们教授了关于好书选择、诗词欣赏和自然科学知识的课程。授课过程中，同学们积极引导孩子们走进课堂，感受学习的魅力。孩子们表现出的强烈兴趣，是对我们的实践工作最有力的赞扬。

当天夜晚，全体实践成员举行了第三次碰头会议。大家对一天当中的工作进行了总结与评价。尤其是对留守儿童家庭的走访活动进行了更加透彻的分析，全体成员在沟通交流中表达意见、共同进步。

                                                         湖北财税职业学院信息工程系

                                                            二〇一七年七月四日